Wien (OTS) – Am 3. Juni 2025 fand der 17. Tag der Weiterbildung
hybrid im 7Vorne
Studio in Wien statt. Im Zentrum der Veranstaltung stand das Thema
„Künstliche Intelligenz in der Weiterbildung“. Der Tag bot drei
Keynotes und Diskussionen zu aktuellen Entwicklungen an der
Schnittstelle von Technologie und Bildung. „Gerade in unsicheren
Zeiten hilft es, in den Chancenmodus zu schalten: mit
Weiterbildung!“, betont Christian Bayer in seiner Begrüßung und hebt
damit die Bedeutung der Weiterbildung noch einmal hervor.
Das Highlight des Tages war die Präsentation der Ergebnisse der
Weiterbildungsstudie 2025, durchgeführt von Ulli Röhsner, der
Geschäftsführerin von MAKAM Research, und Laszlo Kovacs,
Vorstandsmitglied der Plattform Erwachsenenbildung. Für die Studie
wurden 400 HR-Expert:innen aus österreichischen Unternehmen ab 20
Mitarbeiter:innen befragt.
Weiterbildungsstudie 2025: Trends im Überblick
· Weiterbildung wird immer wichtiger : Für die der Hälfte der
Unternehmen (50%) wird Weiterbildung in den kommenden Jahren größere
Bedeutung einnehmen als bisher.
· Weiterbildungsranking : KI (71%), Future Technologies/Green Jobs (
57%) und IT-Skills (50%) sind jene Weiterbildungsthemen, die in den
nächsten Jahren am stärksten an Bedeutung gewinnen.
· Budgetplanung : 24% der Unternehmen haben im Budget für 2025 mehr
Mittel für Weiterbildung eingeplant als im Vorjahr
· Einstellung gegenüber KI : Es zeigt sich erneut ein deutlich
positiver Trend bei der Einstellung gegenüber KI: Während im
vergangenen Jahr 64% aller Unternehmen die rasante Entwicklung von KI
positiv bewertete, sind es in diesem Jahr bereits 74%.
· KI in der Weiterbildung : 37 % der Unternehmen nutzen KI bereits in
der Weiterbildung. 34 % planen einen Einsatz und nur 24 % sagen
bewusst: Für uns ist das (vorerst) kein Thema.
· Auswahl des Weiterbildungsanbieters : als wichtigster Aspekt bei
der Wahl des Weiterbildungsanbieters steht die Trainer:innenkompetenz
(98%), gefolgt vom Branchenfokus/der Themenspezialisierung (91%) und
der Verfügbarkeit von Lernmaterialien und Ressourcen (84%).
Seit 2009 erhebt die Plattform gemeinsam mit MAKAM Research jährlich
die wichtigsten Entwicklungen im Bereich der berufsbezogenen
Erwachsenenbildung. Die Studie gilt als wichtiger Gradmesser für
Weiterbildungsbedarf und -strategien in Unternehmen und
unterstreicht die Bedeutung kontinuierlicher Qualifizierung
angesichts von Fachkräftemangel, KI und gesellschaftlichem Wandel.
Die Keynotes zeigten unterschiedliche Perspektiven auf die Rolle von
KI in Bildung, Qualifizierung und Gesellschaft:
Christoph Wirl, Gründer von Superintelligenz.EU und Herausgeber des
Magazin TRAiNiNG, behandelte in seiner Keynote „Die Revolution der
Weiterbildung“ neue Formen des Lernens, den Einsatz von KI im
Wissensmanagement und die Frage, wie Lernen durch KI neu gedacht
werden kann.
Ruben Hetfleisch, Vorstandsmitglied bei AI Austria und Doktorand bei
Fraunhofer Austria, gab unter dem Titel „KI in Österreich – Status
Quo & Ausblick auf unsere Bildung“ einen umfassenden Überblick zur
aktuellen Nutzung und Verbreitung von KI in der Gesellschaft.
Gudrun Feucht, Leiterin des Bereichs Bildung & Gesellschaft in der
Industriellenvereinigung, stellte in ihrer Keynote „KI &
Qualifizierung – Fachkräfte sichern, Chancen nutzen“ die
Notwendigkeit gezielter Weiterbildung in den Mittelpunkt. Forderungen
zur Weiterentwicklung der LLL-Strategie und zur Verankerung von
Microcredentials als konkrete Lernformate wurden diskutiert.
Der Live-Mitschnitt der Veranstaltung steht bereits auf der
Website der Plattform Erwachsenenbildung zur Verfügung.
Plattform für berufsbezogene Erwachsenenbildung
Die Plattform für berufsbezogene Erwachsenenbildung ist ein Verein
bestehend aus den führenden privaten Anbietern berufs- und
wirtschaftsbezogener Aus- und Weiterbildung:
bit group – best in training, www.bit.atndie Berater® www.dieberater.comnipcenter.at GmbH, www.ipcenter.atnÖsterreichische Medienakademie, www.oema.atnSeibersdorf Academy, www.seibersdorf-laboratories.atnTÜV AUSTRIA Akademie GmbH, www.tuv-akademie.atn
